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帶好團(tuán)隊，就要重用這十種人

帶團(tuán)隊目的就是為了培育培養(yǎng)各方面的人才，充實團(tuán)隊的力量，帶領(lǐng)團(tuán)隊拿到更多的成績，創(chuàng)造更多的價值，其次就是要想盡一切可行的辦法調(diào)動發(fā)揮團(tuán)隊的力量，善用各種人才，因人施用，用其之長，以創(chuàng)造更多的價值與效益，實現(xiàn)團(tuán)隊預(yù)期的目標(biāo)。管理其實就是一個識人、育人、容人、留人、用人的過程，不論是哪方面的管理，都離不開這五點；管理沒有人才，管理也就不會創(chuàng)造任何的價值與效益，創(chuàng)造不出價值與效益的管理，還有存在的意義？還能叫管理？所以說，管理者要想帶好團(tuán)隊，就必須要善用、重用各種人才，做到人盡其才，尤其是以下十種人。 

1.執(zhí)行力強(qiáng)的人 團(tuán)隊的任務(wù)要求、工作指令都需要依靠團(tuán)隊的共同努力予以實現(xiàn)。管理者一定要在團(tuán)隊中找到有強(qiáng)執(zhí)行力的成員，發(fā)揮強(qiáng)執(zhí)行力者的影響力，利用強(qiáng)執(zhí)行力的成員去影響更多的團(tuán)隊成員，調(diào)動團(tuán)隊更多成員執(zhí)行的主動性與積極性。對于有強(qiáng)執(zhí)行力的人員，管理者一定要在工作中予以重視，多給與鼓勵表揚(yáng)，多強(qiáng)調(diào)其作用力，以滿足其內(nèi)心的需求平衡，以滿足其精神上的滿足，持續(xù)增強(qiáng)強(qiáng)執(zhí)行力者的內(nèi)驅(qū)力，以帶動團(tuán)隊更多成員的執(zhí)行力。 

2.能發(fā)現(xiàn)問題的人 影響團(tuán)隊執(zhí)行效果的要素有很多方面，比如人員方面、設(shè)備方面、物料方面、方法方面、環(huán)境方面、檢測方面等等，這些要素都會隨著執(zhí)行時間的延長而發(fā)生不同程度的變化，比如：—人員工作注意力；—人員精神狀態(tài)；—人員工作體力；—設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定；—設(shè)備的操作使用；—物料投入使用；……這些都會導(dǎo)致工作執(zhí)行過程中出現(xiàn)這樣或那樣的問題，作為管理者不可能每時每刻守在現(xiàn)場，即使能每時每刻守在現(xiàn)場，也不可能將每個要素都盯得到位，再加上管理者的精力也會出現(xiàn)不同程度的下降，所以，要保證團(tuán)隊執(zhí)行的持續(xù)正確與符合，就必須提高全員的問題意識，才能有效降低團(tuán)隊執(zhí)行過程中的錯誤率。所以說，帶好團(tuán)隊、帶出效益，管理者務(wù)必要重視善于發(fā)現(xiàn)問題的人，也許善于發(fā)現(xiàn)問題的人不一定能解決問題，但最起碼能及時將問題暴露出來，便于管理者及時組織處理解決，避免團(tuán)隊出現(xiàn)更大的事故或損失。 

3.能解決問題的人 靠管理者一個人的能力是管不好團(tuán)隊的，畢竟管理者不是三頭六臂，更不是萬能的，必須要充分發(fā)揮團(tuán)隊每個人的特長與經(jīng)驗，尤其是團(tuán)隊執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題，靠管理者一個人是不可能將各種問題都能處理解決到位；其次，團(tuán)隊執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題是多種類的，管理者不可能對什么異常情況都擅長解決。怎么辦？唯一的辦法就是發(fā)揮團(tuán)隊的力量，聆聽團(tuán)隊對問題的觀點、建議，鼓勵團(tuán)隊對問題積極發(fā)表看法（觀點），凡是能解決問題的人員，管理者一定要予以重視重用，必要時給與相應(yīng)的權(quán)力或獎勵，以肯定“能解決問題的人員”的作用。 

4.有工作思路的人 團(tuán)隊每天執(zhí)行的工作任務(wù)都在變化，團(tuán)隊每天執(zhí)行的工作要求都在變化。要想保證工作任務(wù)實現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果，就必須要保證團(tuán)隊的執(zhí)行正確合規(guī)。要想保證團(tuán)隊的執(zhí)行持續(xù)正確合規(guī)，團(tuán)隊就必須正確理解任務(wù)且思路清晰。因為思路不對，一切努力都是白費(fèi)。因為思路不清，一切付出都是浪費(fèi)。管理者在帶領(lǐng)團(tuán)隊奮進(jìn)過程中，務(wù)必要善于發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊中有工作思路的人，給與有工作思路的人更多的機(jī)會，善用、重用有工作思路的人，因為有工作思路的人，才能保證執(zhí)行的質(zhì)量與效果，才能保證執(zhí)行的效率與效益，更能節(jié)省管理者的有效時間與精力，助力管理者解放出來思慮更重要的事情，同時還能幫助管理者有效降低管理的成本。 

5.提改善建議的人 一個好漢三個幫。管理者要想帶團(tuán)隊帶出效益，就必須依靠團(tuán)隊的共同力量，共同促進(jìn)團(tuán)隊的執(zhí)行方案更加完善，有效杜絕團(tuán)隊執(zhí)行過程中的漏洞，有效保障團(tuán)隊的執(zhí)行質(zhì)量與效益。對于愿意提出改善建議、敢于提出改善建議的團(tuán)隊成員，不論建議是否被采納，管理者都要予以重視，甚至重用，能提出改善建議，說明對團(tuán)隊的認(rèn)可、對管理者的認(rèn)可，說明具有團(tuán)隊意識、責(zé)任意識、大局意識，說明在工作中非常用心、非常投入，這樣的團(tuán)隊成員若得不到重視、得不到重用，又怎么能留住優(yōu)秀的成員？又怎么能帶出優(yōu)秀的團(tuán)隊？又怎么實現(xiàn)“向管理要效益、讓管理造效益”？

 6.自律性強(qiáng)的人 管理需要建章立制，因為無規(guī)矩不成方圓，但是有了規(guī)矩也未必就能成方圓。規(guī)矩能否持續(xù)有效落實，不僅取決于管理者的跟蹤督促力，還取決于團(tuán)隊成員的自律力，兩者缺一不可。自律性強(qiáng)大的團(tuán)隊成員，說明對團(tuán)隊規(guī)則的敬畏，對管理者的信服，對團(tuán)隊的忠誠度，同時還能有效影響身邊的團(tuán)隊其他成員，這樣的人管理者務(wù)必要重視，因為自律性強(qiáng)的人可以成為管理者有效管理好團(tuán)隊的一張王牌（底牌）。

7.認(rèn)可公司的人 不認(rèn)可團(tuán)隊、不認(rèn)可公司的人，即使能力再強(qiáng)，也不能用，因為不認(rèn)可團(tuán)隊、不認(rèn)可公司，能力越強(qiáng)，對團(tuán)隊、對公司造成的傷害越大，正所謂“人品大于才品”“態(tài)度優(yōu)于能力”。認(rèn)可公司的人，不論其工作能力如何，對管理者來說，都是一筆寶貴的財富，因為能力可以帶、可以教，但人品是很難扶正的，所以，認(rèn)可公司的人，管理者也要重視。 

8.有團(tuán)隊意識的人 沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊。任何工作的完成，都需要團(tuán)隊的相互配合。任何業(yè)績的取得，都離不開團(tuán)隊的互相支持。即使個人的能力再優(yōu)秀，若離開團(tuán)隊的支持，也無法持續(xù)實現(xiàn)業(yè)績（目標(biāo)），否則過于精致利己，必然會導(dǎo)致團(tuán)隊軍心渙散、人員不穩(wěn)，試想這樣的人，會給團(tuán)隊帶來什么？能站在團(tuán)隊的角度看待事情，自然其個人能力也不會差；能從團(tuán)隊的角度開展工作，自然其個人的人品也不會差；這樣的人若得不到重視、得不到重用，何以談優(yōu)秀的團(tuán)隊？何以談競爭力的團(tuán)隊？ 

9.具有大局觀的人 團(tuán)隊的優(yōu)秀源自成員的胸懷，團(tuán)隊的卓越來自成員的格局。能從團(tuán)隊的角度看待事情，能從領(lǐng)導(dǎo)的位置看待事項，能從公司的利益看待發(fā)展，對任何團(tuán)隊、任何公司來說，這樣的人都是非常珍貴的財富，都是非常寶貴的資源，因為這樣的人善于換位思考，因為這樣的人懂得利他就是利己，因為這樣的人舍得付出。所以，要想帶好團(tuán)隊，管理者務(wù)必要重視、重用具有大局觀的人。 

10．敢于擔(dān)責(zé)任的人 團(tuán)隊是一支龐大的隊伍，不論相互之間多么地融洽，不論彼此之間多么地協(xié)作，在開展工作過程中，都會出現(xiàn)這樣、那樣的問題，引起這樣、那樣的爭執(zhí)，甚至沖突，這很正常，關(guān)鍵是出現(xiàn)問題后、發(fā)生爭執(zhí)后、產(chǎn)生沖突后，能否意識到自身的錯誤？能否承認(rèn)自身的責(zé)任？是否敢于承擔(dān)自己的責(zé)任？是否敢于承認(rèn)自己的錯誤？這才是評判一個職場人是否優(yōu)秀的重要標(biāo)志。若每次出現(xiàn)問題、發(fā)生爭執(zhí)、產(chǎn)生沖突，都將責(zé)任推卸給他人，都認(rèn)為是他人的錯誤，試想這樣的人在團(tuán)隊中能起到什么作用？唯有在問題出現(xiàn)后、爭執(zhí)發(fā)生后、沖突產(chǎn)生后，不推卸責(zé)任、能反省自身、能從自身找原因的人，才能更好地團(tuán)結(jié)團(tuán)隊，才能更有效消除摩擦，才能更有提升團(tuán)隊凝聚力，這樣的人，對任何管理者來說，都是一塊瑰寶，都要予以重視重用。